Книга предназначена для учителей и преподавателей китайского языка, а также для ученых, исследующих проблемы теоретической и практической методики его преподавания.

Настоящее издание, в сравнении с предыдущим, содержит уточнения, а также новые материалы, отражающие современное состояние науки и практики в области обучения китайскому языку.

В книге выделяются основные теоретические, методологические и практические проблемы преподавания китайского языка как иностранного и намечаются пути их решения. По существу, книга является предописанием целостной практической методики обучения современному китайскому языку. Она содержит ряд практических рекомендаций для организации и осуществления учебного процесса, а также ставит ряд проблем, которые могут быть темами самостоятельных научных исследований.